Цифрлық оқытудың артықшылықтары

Сандық оқытуқай жерде болғанына қарамастан, сандық құралдар мен ресурстарды пайдаланатын оқуға сілтеме жасау үшін осы нұсқаулықта қолданылады.

Технологиялар мен цифрлық құралдар балаңызға балаңыз үшін тиімді әдістерді үйренуге көмектеседі.Бұл құралдар мазмұнды көрсету тәсілін және оқуды бағалауды өзгертуге көмектеседі.Олар сіздің балаңызға нені үйренуге көмектесетініне байланысты нұсқауларды жекелей алады.

Ондаған жылдар бойы американдық сыныптардың көпшілігі қарапайым оқушыға сабақ беріп, әр оқушының ерекшелігін елемей, оқытудың «бір өлшем барлығына сәйкес» әдісін қолданды.Тәрбие технологиясыбізді әрбір студенттің қажеттіліктерін қанағаттандыруға және әрбір студенттің күшті жақтары мен мүдделеріне бейімделген қолдау көрсетуге бағыттай алады.

Оқытуды жекелендіру үшін берілген оқу тәжірибелері мен ресурстар икемді болуы керек және сіздің балаңыздың дағдыларына бейімделіп, соған негізделуі керек.Сіз өз балаңызды жақсы білесіз.Балаңыздың қажеттіліктерін түсінуге көмектесу үшін балаңыздың мұғалімдерімен жұмыс істеу олардың жекелендірілген оқуына ықпал етеді.Төмендегі бөлімдерде балаңыздың білімін жекелендіруге көмектесетін технологияға негізделген тәсілдер көрсетілген.

Жекелендірілген оқыту – әр оқушының күшті жақтарына, қажеттіліктеріне, дағдыларына және қызығушылықтарына сәйкес оқыту тәжірибесін бейімдейтін білім беру тәсілі.

Цифрлық құралдар балаңызды жекелендірілген оқытуға тартудың көптеген жолдарын қамтамасыз ете алады.Оқушыларды әртүрлі тәсілдермен оқуға ынталандыруға болады және әртүрлі факторлар оқудың белсенділігі мен тиімділігіне әсер етуі мүмкін.Оларға мыналар жатады:

• өзектілігі (мысалы, менің балам бұл дағдыны мектептен тыс уақытта қолдануды елестете ала ма?),

• қызығушылық (мысалы, менің балам бұл тақырыпқа қызыға ма?),

• мәдениет (мысалы, менің баламның оқуы мектептен тыс уақыттағы мәдениетпен байланысты ма?),

• тіл (мысалы, балама берілген тапсырмалар сөздік қорын дамытуға көмектесе ме, әсіресе ағылшын тілі баламның ана тілі болмаса?),

Бұл Qomo пайдалана аладысынып оқушыларының пернетақталарыоқушының сабаққа қатысуына көмектесу.

• бастапқы білім (мысалы, бұл тақырып менің балам бұрыннан білетін және оған сүйене алатын нәрсеге байланысты болуы мүмкін бе?), және

• олардың ақпаратты өңдеуіндегі айырмашылықтар (мысалы, менің баламда белгілі бір оқу ақауы (мысалы, дислексия, дисграфия, дискалькулия) немесе соқырлық немесе көру қабілетінің бұзылуы, кереңдік немесе есту қабілетінің бұзылуы сияқты сенсорлық мүгедектік бар ма? Немесе Менің баламда мүгедектік емес, бірақ бұл баламның ақпаратты өңдеу немесе алу тәсіліне әсер ететін оқу айырмашылығы бар ма?)