Оқушылардың жауап беру жүйелеріинтерактивтілікті жеңілдету, бірнеше деңгейде кері байланыс процестерін жақсарту және студенттерден деректерді жинау үшін онлайн немесе бетпе-бет оқыту сценарийлерінде қолдануға болатын құралдар.
Негізгі тәжірибелер
Ең аз дайындықпен және уақытты алдын ала инвестициялау арқылы оқытуға келесі тәжірибелерді енгізуге болады:
Жаңа тақырыпты бастағанда оқушылардың алдыңғы білімдерін тексеріңіз, осылайша метриканы дұрыс қоюға болады.
Әрі қарай қозғалмас бұрын студенттер ұсынылған идеялар мен материалды дұрыс түсінгенін тексеріңіз.
Жаңа ғана қарастырылған тақырып бойынша формативті тестілерді орындаңыз жәнеаудиторияға жауап беру жүйесі.
SRS қызметінің нәтижелерін жалпы бақылау және/немесе нәтижелерді ресми шолу арқылы студенттер тобының жыл бойына үлгерімін бақылаңыз.
Жетілдірілген тәжірибелер
Бұл тәжірибелер технологияны пайдалануда сенімділікті және/немесе материалдарды әзірлеуге уақытты инвестициялауды талап етеді.
Қайта модельдеу (флип) дәрістер.Студенттер сабақ алдында мазмұнмен айналысады (мысалы, оқу, жаттығулар орындау, бейне көру арқылы).Одан кейін сессия студенттердің сессия алдындағы әрекетті орындағанын тексеруге, оларға ең қажет көмекті қажет ететін аспектілерді диагностикалауға және тереңірек білім алуға қол жеткізуге арналған әртүрлі SRS әдістері арқылы жеңілдетілген интерактивті әрекеттер сериясына айналады.
Оқушылардан бірлік/элемент туралы пікірлер жинаңыз.Басқа әдістерден айырмашылығы, мысалы, онлайн сауалнамалар, Qomo пайдаланустуденттік пультжоғары жауап жылдамдығына қол жеткізеді, дереу талдауға мүмкіндік береді және қосымша зерттеу сұрақтарына мүмкіндік береді.Ашық сұрақтар, қағазды пайдалану және студенттік фокус-топтарды бақылау сияқты сапалы түсініктемелер мен баяндауларды түсіру үшін бірқатар әдістер бар.
Жеке студенттердің жыл бойына үлгерімін бақылау (жүйеде оларды анықтауды талап етеді).
Студенттердің практикалық сабақтарға қатысуын қадағалау.
Қызметкерлерге және физикалық кеңістік ресурстарына қысымды азайту үшін бірнеше шағын топ оқулықтарын үлкенірекке айналдырыңыз.Әртүрлі SRS әдістерін пайдалану білім беру тиімділігін және студенттердің қанағаттануын сақтайды.
Үлкен топтарда жағдайға негізделген оқытуды (CBL) жеңілдету.CBL студенттер мен тәрбиеші арасындағы өзара әрекеттестіктің жоғары деңгейін талап етеді, сондықтан әдетте шағын студенттік топтармен қолданғанда ғана тиімді.Дегенмен, әртүрлі негізгі SRS әдістерін пайдалану үлкен топтар үшін CBL тиімді енгізуге мүмкіндік береді, бұл ресурстарға қысымды айтарлықтай төмендетеді.
Жіберу уақыты: 03 желтоқсан 2021 ж