Білім беруді ақпараттандырудың қарқынды дамуымен Қомодауыстық шертулеркампусқа кіріп, стандартты сынып бөлмелеріне айналды. Технологияны пайдаланып, оқушылардың оқуын ынталандырады, мұғалім мен оқушының өзара әрекеттесуін, оқушы мен оқушының өзара әрекеттесуін тиімді жүзеге асырады және оқыту тұжырымдамалары мен оқыту әдістерін түрлендіру мен жетілдіруді жүзеге асырады.
Өзара әрекеттесу екі жақты. Сыныпта өзара әрекеттесудің көптеген түрлері болуы мүмкін, және оқушылар өзара әрекеттесуден үйренеді. Qomo пайдаланатын мұғалімдер мен оқушыларстуденттік басқыштар сұрақтарға жауап беру, сыныптағы білімнің негізгі тармақтарын сынып сұрақтарына шеберлікпен енгізу. Және оқушыларды оған қатысуға мәжбүрлеу, оқушылардың өзіне деген сенімділігін арттыру, сұрақтарға жауап беру үшін басқыштарды таңдауға бастама көтеру. Qomo сыныптағы жауап беру жүйесі оқушылардың кітабына негізделген сыныптағы білім беруді құруға ықпал етеді. Сонымен қатар, жүйе оқушылардың ойлануға деген ынтасын оятады және алған білімдерін практикалық мәселелерді шешу үшін пайдаланудан ләззат алады.
Оқу дизайны - ажырамас бөлік. Мұғалімдер оқу материалдарын тереңірек зерттеп, оқушыларды түсініп, оқу жағдайын талдап, оқыту тұжырымдамалары мен басқа да факторларды біріктіргеннен кейін сыныптағы оқытуды жоспарлауы керек. Дегенмен, мұндай жоспарлау сыныптағы оқыту деректерінен ажырамас. Мұғалімдер мен оқушылар сыныптағы өзара әрекеттесу үшін шертулерді пайдалану арқылы нақты уақыт режимінде деректер есептерін жасайды, бұл мұғалімдерге оқушылардың оқуын анық түсінуге көмектеседі. Нақты оқыту мақсаттары мен айқын оқыту процестерін біріктіру үшін сыныптағы тиімді өзара әрекеттесуді ілгерілету үшін әдістерді біріктіру моделін икемді қолдануды қарастыру қажет.
Оң және тиімді сынып атмосферасында мұғалім мен оқушының қарым-қатынасы үйлесімді болады. Сыныптағы тәртіп жақсы. Оқушылар позитивті ойлайды, тез жауап береді және сынып жылы және белсенді ортаны ұсынады. Бұл үйлесімді сынып атмосферасы тиімді өзара әрекеттесудің күшті кепілі болып табылады. Сыныпта ойын-сауық және ойын өзара әрекеттесуі үшін шертулерді пайдалану арқылы сыныпты оқушыларға қайтаруға болады, бұл сыныпты «тірі» етеді, оқушыларға еркін және шынайы сөйлеуге мүмкіндік береді.
Qomo шерту құрылғылары сыныптарда мұғалімдердің үздіксіз оқуы мен тәжірибесін дамыту үшін қолданылады. Озық білім беру тұжырымдамаларын басшылыққа ала отырып, олар оқушылардың субъективтілігін шынымен арттырып қана қоймай, сонымен қатар мұғалімдердің жетекші рөлін толықтай атқаратын адамға бағытталған тұжырымдаманы қалыптастырады.
Жарияланған уақыты: 2022 жылғы 28 шілде