ЖаңаЖауап беру жүйелері Студенттердің үлкен құндылығын ұсыныңыз және нұсқаушылар үшін керемет қолдау көрсетіңіз. Профессорлар өз дәрістеріне қашан және қалай киімді және қандай сұрақтарға ие бола алмайды, бірақ олар кімге жауап беріп қана қоймай, олар дұрыс жауап береді, олар дұрыс жауап береді, содан кейін оны болашақта пайдалану үшін немесе тіпті бағалау жүйесінің бөлігі ретінде бақылайды. Бұл студенттердің қатысуымен өте үлкен күрекСтуденттік интерактивті пернетақта.
«Сізде дәлел бар, өйткені бағдарламалық жасақтама бұны мұрағаттайды, және сіз қай студентке жауап бергенін және олар қанша уақыт бойы өздері ойлағанын көре аласыз», - дейді спораттар. «Бұл сізге бір нәрсені көрмесеңіз, студенттерге электронды хат жіберуге және тікелей электрондық поштаны жіберуге мүмкіндік береді. Ол сонымен қатар интерактивті арқылы студенттердің қатысуын белгілейдіСтуденттік дауыс беру жүйесі.
Спордар мұны айтады бағдарламалық жасақтама, нұсқаушылар студенттердің қай оқушылары және қайсысы күресіп жатқанын көрсететін апта сайынғы есеп ала алады. Сонымен қатар, бұл нұсқаушының сұрақтарының тиімділігін және «сіз кіруіңіз керек пе, жоқ па, түсіндіріп, қайта-қайта».
Оқытушылар қатысу үшін несие бере алады. Олар сонымен қатар уақытылы немесе тұрақсыз ARS арқылы 10-20 сұрақ емтихандарын өткізе алады. Опциялар шексіз. Бірақ оның айтуынша, ол: - бұл міндетті түрде, міндетті түрде балл жинап, бағалай емес.
«Мақсаты - материалдарды материалдықпен айналысып, материал туралы сөйлесу, материал туралы ойланып, кері байланыстарды алу, сонымен қатар өз пікірлерін алу», - дейді спораттар. «Бұл, сайып келгенде, олар үйрену үшін не істеу керек. Егер қатысу марапаты болса, студенттер бұған өте сенімді болмауы мүмкін. Оқытушылар ретінде, бұл белгілі бір тақырыптардың қаншалықты түсінілгені туралы жақсы пікірлер береді».
ARS-ті жұмыс істеу
Спордар ARS, әсіресе, ғылымға негізделген білім беру орталарында және екі жақты диалогта болуы мүмкін басқа адамдарда тиімді. Оптика ұғымдары мен материалдарын көп үйретуді қажет ететін курстарда ол нақты уақыт режиміндегі жауаптарды алу үшін пайдалы екенін айтады.
«Көптеген дидактикалық материалдар көп, бұл көп мәселені шешу, бұл аудиторияның жауап беру жүйесінде болуы керек» дейді ол.
Әрбір зертхана немесе дәріс ARS үшін жақсы емес. Ол жоғары деңгейлі клиникалық білімі шағын топтарда өткізілген, онда студенттер көптеген ақпаратпен таралуы керек, мүмкін, тезірек айтуға болмайды Сұрақ-жауап жүйесі. Ол ARS өте құнды деп мойындайды, бірақ сәттілікке жетудің бір бөлігі ғана.
«Технология ғана пайдаланылғандай ғана», - дейді споралар. «Бұл өте жақсы болуы мүмкін. Оны толығымен кешіктіруге болады
Бірақ егер ол дұрыс болса, артықшылықтар кемшіліктерден әлдеқайда жоғары.
«Жүйе оқушылардың материалды қалай алғанын, олардың қалай сезінетінін, олардың қалай сезінетінін, олардың қайсысына әсер етеді», - дейді оның студенттері. «Біз олар өткен жылдан кейін жетілдіруді аяқтадық. Бұл тек бір құрал, бірақ бұл өте пайдалы құрал».
POST TIME: маусым-10-2021